Auteur : Qian Hong : Docteur en médecine, médecin traitant, psychothérapeute intermédiaire, département de santé infantile, hôpital Tongji, faculté de médecine de Tongji, université des sciences et technologies de Huazhong Xu Yungang Département de santé infantile, Hôpital Tongji, Faculté de médecine de Tongji, Université des sciences et technologies de Huazhong Département de santé infantile Duan Wei, hôpital Tongji, faculté de médecine de Tongji, université des sciences et technologies de Huazhong Réviseur : Hao Yan, médecin-chef de l'hôpital Tongji affilié au Tongji Medical College de l'université des sciences et technologies de Huazhong À la clinique psychologique, un couple de parents est venu avec leurs enfants... Les parents ont dit fermement : « Docteur, l'enfant s'est coupé la main à la maison, a dit qu'il ne voulait plus vivre et nous a menacés. Il ne voulait tout simplement pas aller à l'école et voulait jouer avec son téléphone. En fait, l'enfant est paresseux et joue toujours avec son téléphone. Si nous lui rendons son téléphone, son humeur s'améliorera. » Lors de la consultation, l'enfant restait parfois silencieux, la tête baissée, parfois pleurait en silence et, pressé, il criait : « Je ne suis pas content de jouer avec mon téléphone, je ne veux tout simplement pas aller à l'école, j'ai l'impression que la vie n'a pas de sens ! » Figure 1 Image protégée par le droit d'auteur, aucune autorisation de réimpression 1. Les enfants menacent-ils vraiment leurs parents ? Lorsqu’un enfant s’automutile et dit des choses comme « Je ne veux plus vivre », il ne s’agit pas simplement d’une menace envers les parents ou d’une tentative d’attirer l’attention ; c'est un signal d'aide. Ils peuvent souffrir d’une détresse émotionnelle ou d’un stress grave. Chaque suicide est un événement tragique, surtout lorsque la personne décédée est un enfant. Ce ne sont pas seulement les proches et les amis du défunt qui se sentent tristes et dévastés, mais aussi le grand public. Par conséquent, empêcher les enfants de se suicider est non seulement extrêmement important pour les familles, mais aussi l’une des questions auxquelles la société doit donner la priorité. 2. Comprendre le suicide Vous le savez tous ? Selon les statistiques de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), plus de 700 000 personnes meurent chaque année par suicide dans le monde (une personne meurt par suicide toutes les 40 secondes)[1]. En 2016, le nombre de décès par suicide dans le monde a atteint 817 000, et le suicide est la quatrième cause de décès chez les personnes âgées de 15 à 29 ans[2]. Le taux de détection des automutilations non suicidaires (ANS) chez les adolescents chinois atteint 25 %, les filles étant légèrement plus nombreuses que les garçons[3]. Le « Rapport national sur le développement de la santé mentale en Chine (2021-2022) » montre qu'en Chine, 14,8 % des adolescents présentent un risque de dépression à des degrés divers, dont 4,0 % présentent un risque de dépression sévère [4]. Quel que soit le problème, les sentiments et les pensées des personnes suicidaires sont souvent similaires. (1) Sentiments : Triste, misérable, solitaire, impuissant, désespéré et sans valeur. (2) Pensées : « J’aimerais pouvoir mourir », « Je ne peux rien faire », « Je n’en peux plus », « Je suis un perdant », « Je suis un fardeau », « Les autres seraient plus heureux sans moi ». Figure 2 Image protégée par le droit d'auteur, aucune autorisation de réimpression 3. Mythes et vérités sur le suicide Mythe 1 : Les enfants qui parlent de suicide profèrent simplement des menaces ou cherchent à attirer l’attention. La vérité : lorsque les enfants parlent de suicide, ils envoient peut-être un signal d’aide, et nous devrions le prendre au sérieux. Mythe 2 : Parler de suicide déclenchera un comportement suicidaire. Fait : Une bonne conversation peut aider une personne suicidaire à réduire son anxiété et lui offrir davantage d’options. Mythe 3 : Le suicide ne survient que dans certains groupes et les enfants ne se suicideront pas. Fait : Les personnes de tout âge peuvent être à risque de suicide, en particulier lorsqu’elles sont confrontées au stress. Mythe 4 : Le suicide survient généralement soudainement et sans avertissement. Fait : Avant de se suicider, les gens ressentent généralement des changements évidents d’humeur et de comportement. Mythe 5 : Le suicide est un choix personnel et ne peut être évité. Fait : Le suicide peut être efficacement prévenu grâce à diverses mesures, telles que la limitation de l’accès aux moyens de suicide, une couverture médiatique responsable, le développement des compétences de vie pour les jeunes et l’identification et la gestion précoces des personnes à risque de suicide. 4. Comment identifier les signes de suicide chez les enfants ? (1) Changements d’humeur : devenir anxieux, déprimé et désespéré. (2) Changements comportementaux : baisse des performances scolaires, perte d’intérêt et retrait social. (3) Indices verbaux : parler du thème de la « mort ou du suicide ». (4) Comportement dangereux : automutilation ou comportement à risque. (5) Don : Offrir des cadeaux à d’autres sans raison. (6) Événements de la vie : vivre des changements familiaux ou une pression scolaire accrue. Figure 3 Image protégée par le droit d'auteur, aucune autorisation de réimpression 5. Comment réagir correctement face aux comportements d’automutilation ou suicidaires des enfants (1) Prenez-le au sérieux : lorsque les enfants indiquent qu’ils éprouvent une détresse émotionnelle, les parents doivent prendre les paroles et les actions de leurs enfants au sérieux. (2) Communication ouverte : Créez un environnement de communication ouvert et sans jugement pour les enfants. (3) Exprimez votre inquiétude : faites savoir aux enfants que leur famille et leurs amis se soucient d’eux et sont prêts à les soutenir. (4) Évitez de blâmer : évitez de critiquer ou de blâmer les enfants, car cela peut exacerber leurs émotions négatives. (5) Mesures de sécurité : Retirez les objets dangereux de la maison pour réduire le risque que les enfants se blessent. (6) Cherchez de l’aide : Demandez rapidement des services de santé mentale à des professionnels. Figure 4 Image protégée par le droit d'auteur, aucune autorisation de réimpression Le suicide est évitable et la première étape de la prévention consiste à prendre au sérieux les paroles et les actes de votre enfant. Grâce aux efforts conjoints des familles, des écoles et de la société, nous pouvons créer un environnement plus sûr, plus compréhensif et plus favorable pour que les enfants grandissent. Travaillons ensemble pour protéger le chemin de croissance des enfants et leur permettre de sentir que le monde est plein de chaleur et d’espoir ! Références : [1]Organisation mondiale de la santé. Prévention du suicide. http://www.who.int/mental_health/suicide-prevention/en/ [2]Collaborateurs GSH, Kumar M, Lorkowski S. Charge mondiale, régionale et nationale de mortalité par suicide de 1990 à 2016 : analyse systématique pour l'étude sur la charge mondiale de morbidité 2016[J]. BMJ (en ligne), 2019, 364 (194). DOI : https://doi.org/10.1136/bmj.l94. [3] Tao Mengyang, Feng Longfei, Guo Fei et al. Méta-analyse du taux de détection et des facteurs d'influence de l'automutilation non suicidaire chez les adolescents chinois[J]. Journal de l'Université médicale du Guangxi, 2023, 40(10) : 1627-1634. DOI:10.16190/j.cnki.45-1211/r.2023.10.005. [4] Fu Xiaolan, Zhang Kan. Rapport national sur le développement de la santé mentale en Chine (2021-2022)[M]. Pékin : Social Sciences Academic Press, 2023. |
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