Comme nous le savons tous, si vous souhaitez effectuer une intervention chirurgicale majeure, vous avez besoin d’une anesthésie. L'anesthésie est généralement divisée en deux catégories : l'anesthésie générale et l'anesthésie locale. Si le patient est jeune ou si l’intervention est importante, une anesthésie générale est généralement nécessaire. Lors de l’anesthésie générale, le patient perd complètement connaissance et ne se réveille qu’une fois l’effet anesthésique dissipé. Certaines personnes s’inquiètent de l’impact de l’anesthésie générale sur les enfants. Alors, l’anesthésie générale affectera-t-elle l’intelligence ? L’anesthésie affecte-t-elle l’intelligence d’un enfant ? La chirurgie est également un processus traumatique, qui entraînera inévitablement des lésions au corps humain. Il en va de même pour l'anesthésie, qui interférera plus ou moins avec le métabolisme normal du corps. Aucune option de traitement médical n’est parfaite à 100 % et résulte toujours du choix du moindre mal. Nous avons choisi de pratiquer une intervention chirurgicale et d’anesthésier le patient parce que l’anesthésie et la chirurgie sont indispensables. Les avantages de l’anesthésie et de la chirurgie pour le patient dépassent de loin les inconvénients qu’ils peuvent causer au patient, et la probabilité que ces inconvénients surviennent est très faible. L'anesthésie consiste à utiliser des médicaments anesthésiques pour mettre le patient dans un état d'indolence temporaire. L'anesthésie générale n'est qu'une des nombreuses méthodes d'anesthésie qui permettent au patient d'être dans un état d'indolence et de sommeil complet. Les organes des enfants ne sont pas complètement développés et leurs fonctions compensatoires corporelles sont plus faibles que celles des adultes, de sorte que le risque d’accidents d’anesthésie est plus élevé. Cependant, les médecins choisiront les méthodes d’anesthésie appropriées en fonction des caractéristiques des patients pédiatriques afin de minimiser le recours aux anesthésies générales. Intelligence et développement intellectuel L'intelligence fait référence à l'observation, à la mémoire, à la capacité de réflexion, à l'imagination, etc. d'une personne. Certaines personnes croient que l'intelligence est la capacité des gens à choisir la meilleure option parmi de nombreuses options possibles, c'est-à-dire la capacité du cerveau à recevoir, stocker et traiter des informations externes, et à extraire et utiliser des informations de la « banque de mémoire » pour résoudre des problèmes. Le développement intellectuel est influencé par de nombreux facteurs, parmi lesquels les facteurs génétiques sont la condition préalable au développement intellectuel, le cerveau est la base matérielle du développement intellectuel, et l'environnement et l'éducation sont les conditions décisives du développement intellectuel. Les enfants ne peuvent atteindre différents degrés, un développement intellectuel plus ou moins rapide sous l’influence de ces facteurs que de manière à long terme et globale plutôt que de manière à court terme et indépendante. Les anesthésiques agissent en bloquant la transmission de la douleur. Durant l’opération, l’anesthésiste doit continuellement ajouter des anesthésiques au patient en fonction des besoins de l’opération. Une fois l’opération terminée, l’anesthésie est arrêtée. La fonction de l’anesthésie générale est de bloquer la transmission de la douleur au cerveau et de supprimer temporairement la conscience de l’enfant. Pendant l'opération, la machine d'anesthésie Il peut afficher divers indicateurs vitaux et surveiller de près l'apport sanguin aux organes importants tels que le cerveau, le cœur et les reins. Si la moindre anomalie est détectée, l'anesthésiste la corrigera à temps. De plus, l'anesthésie est un processus réversible. Au fur et à mesure que les médicaments anesthésiques sont arrêtés, ils seront progressivement métabolisés et disparaîtront, et l'enfant se réveillera lentement. Ainsi, à moins qu’un accident anesthésique ne survienne, l’anesthésie générale n’aura pas d’effets néfastes sur le développement intellectuel de l’enfant. Les effets secondaires de l’anesthésie générale sont temporaires. Dans la semaine suivant l’opération, les patients peuvent souffrir de divers degrés d’insomnie et de troubles de la mémoire à court terme. Certains parents attribuent donc ces changements chez leurs enfants après la chirurgie au déclin intellectuel causé par l’anesthésie. En réalité, l’opération chirurgicale chez l’enfant est un processus traumatisant et la convalescence prend un certain temps. Cela ne signifie pas que le développement intellectuel de l’enfant est affecté. Chaque année dans mon pays, des milliers d’enfants subissent une anesthésie générale pour une intervention chirurgicale, et certains la subissent plusieurs fois. Pourtant, il n’existe aucune donnée prouvant que l’anesthésie générale a un effet négatif sur l’intelligence des enfants. De plus, l’intelligence ne peut pas être mesurée aussi précisément que la taille ou le poids, et même les meilleurs tests d’intelligence ont des limites. Lors d’une intervention chirurgicale ou d’une anesthésie, si les cellules cérébrales sont privées d’oxygène pour diverses raisons et que le sauvetage n’est pas effectué à temps, les cellules cérébrales seront endommagées. Si la durée dépasse 5 à 8 minutes, le patient peut souffrir d'une déficience intellectuelle, d'un état végétatif ou de conséquences indésirables encore plus graves, qui sont des accidents possibles lors de l'anesthésie. Heureusement, l’incidence de tels accidents d’anesthésie est extrêmement faible. En règle générale, l'anesthésie est très sûre et l'anesthésie générale n'affecte pas le développement intellectuel de l'enfant. Au contraire, la douleur, le déroulement de l'opération chirurgicale, l'environnement inconnu de la salle d'opération, etc. auront des effets néfastes sur la santé physique et mentale de l'enfant. Les parents doivent bien comprendre cela et coopérer avec les médecins pour mener à bien le traitement chirurgical de leurs enfants. |
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