Connaissances et expérience parentales

La plupart des parents espèrent que leurs enfants grandiront en bonne santé et deviendront des personnes instruites. Cependant, cela n’est possible que si les parents leur donnent des conseils appropriés dès leur plus jeune âge, ce qui nécessite que chacun possède de vastes connaissances parentales. Mais la plupart d'entre vous devenez peut-être parents pour la première fois. Si vous voulez acquérir de l'expérience dans ce domaine, vous devez en apprendre davantage afin de pouvoir transmettre des connaissances positives à vos enfants.

De 3 à 6 ans, également appelés enfants d'âge préscolaire : introduit principalement des connaissances sur le développement de l'intelligence du bébé, son développement psychologique et d'autres aspects.

L’éducation précoce ne signifie pas enseigner aux enfants certaines connaissances (comme l’anglais, les mathématiques, des compétences spéciales, etc., bien sûr, si les enfants sont vraiment intéressés, il faut leur fournir un environnement correspondant).

Ce qui est important, c'est de donner aux enfants l'espace et les conditions pour qu'ils se développent pleinement, de leur donner la possibilité de s'exprimer et de prendre soin d'eux-mêmes, afin qu'ils puissent bien développer leurs capacités.

Nous savons tous que les enfants changent soudainement à l’âge de 3 ans. Certains deviennent très désobéissants, têtus et obstinés. Certains enfants deviennent soudainement instables émotionnellement.

. Les enfants de trois ans sont devenus beaucoup plus doués qu'avant. Ils adressent constamment des demandes diverses à leurs parents, et si ces demandes ne sont pas satisfaites, ils pleurent et font des histoires.

Les enfants évoluent et s'améliorent chaque jour. Leurs connaissances et leur expérience, leur capacité à comprendre les choses, leurs compétences en matière d'interaction sociale, leur langage et leur réflexion, tout évolue.

Pour les enfants de 3 à 6 ans, vous pouvez leur faire lire des livres illustrés à la maison et leur apprendre à lire des poèmes et des paroles de chansons plus anciens à la maison. Tout cela est très bien. En bref, vous devez éduquer vos enfants et les aider à développer de bonnes habitudes d'étude.

Entre 3 et 6 ans, les enfants sont dans une période cruciale pour la formation de leur caractère. Nous devons leur donner des conseils positifs et raisonnables. Ne les frappez pas et ne les grondez pas à tout bout de champ. Il y aura toujours des moments où ils ne se comporteront pas bien. Nous devons être patients.

Éducation précoce pour les enfants d'âge préscolaire

Pour les enfants d’environ 3 ou 4 ans, leur mémoire est en grande partie inconsciente et ils peuvent facilement se souvenir de choses qui les intéressent et qui leur laissent une impression vive. Il est difficile pour la mémoire des bébés d'obéir à une activité intentionnelle. Il est difficile de les laisser faire de la mémoire intentionnelle à ce stade. À la fin de la période préscolaire, lorsque l’enfant a 5 ou 6 ans, sa mémoire consciente va progressivement se développer.

La mémoire intentionnelle est une mémoire intentionnelle et consciente, qui est indissociable du développement cérébral de l'enfant et des instructions ou demandes des adultes formulées dans des mots que l'enfant peut comprendre. Par exemple, si un adulte demande à un enfant de faire quelque chose, l’enfant s’en souviendra en répétant ce que l’adulte a dit. Les jeux tels que raconter des histoires et se remémorer les expériences d’hier ont un effet positif sur le développement de la mémoire intentionnelle des enfants.

Mémoire mécanique : les adultes mémorisent généralement les choses en acquérant une compréhension approfondie de celles-ci et en découvrant leurs caractéristiques et leurs connexions. La mémoire des enfants est très intuitive et figurative. Ils se souviennent généralement des caractéristiques extérieures des choses de manière mécanique, sans les analyser.

Par exemple, lorsque les enfants récitent de la poésie Tang, ils mémorisent simplement les mots un par un sans en comprendre le sens. À mesure que les enfants grandissent et que leur capacité de compréhension s’améliore, leur mémoire par cœur sera progressivement remplacée par une mémoire de compréhension logique.

La durée de rétention et la portée de la mémoire persistante d'un enfant s'élargissent et s'allongent progressivement avec l'âge. On peut dire que les enfants se souviennent moins et oublient vite. La précision de la mémoire s’améliore également progressivement avec l’âge. Ils se souviennent avec précision de choses simples et familières, mais leur mémoire des choses complexes est omise ou déformée.

Par exemple, lorsqu’un enfant écoute une histoire, il ne se souviendra que de certains détails qui l’intéressent, mais ne pourra pas se souvenir de toute l’histoire ou risquera de confondre l’intrigue. Parfois, en raison de l'inexactitude de la mémoire des enfants, ceux-ci sont souvent interprétés à tort par les adultes comme des mensonges.