Il existe plusieurs aspects de la rééducation pour les troubles de la déglutition.

Le dysfonctionnement de la déglutition fait référence à la difficulté ou à l’anomalie qu’un individu rencontre au cours du processus alimentaire, se manifestant par des symptômes tels que l’inconfort à la déglutition, la toux et la difficulté à respirer. Ce dysfonctionnement affecte non seulement la qualité de vie de l’individu, mais peut même, dans les cas graves, entraîner des complications telles que la malnutrition et une infection pulmonaire. Par conséquent, un diagnostic précoce et une rééducation des troubles de la déglutition sont essentiels.

Causes des troubles de la déglutition : Il existe de nombreuses causes de troubles de la déglutition, notamment les maladies neurologiques, les maladies musculo-squelettiques et les effets secondaires des médicaments. Parmi elles, la cause la plus fréquente est celle des maladies neurologiques, telles que les accidents vasculaires cérébraux, la maladie de Parkinson, etc. Ces troubles peuvent entraîner une altération du contrôle des muscles de la bouche, de la gorge et de l'œsophage, ce qui peut affecter le processus de déglutition.

Évaluation des troubles de la déglutition : L’évaluation des troubles de la déglutition est une étape clé de la rééducation. Les méthodes d'évaluation comprennent l'examen clinique, l'angiographie de déglutition, l'endoscopie par fibre optique, etc. Parmi elles, la radiographie de déglutition est la méthode d'évaluation la plus couramment utilisée, qui permet de détecter d'éventuels problèmes de déglutition en observant visuellement le processus de déglutition.

Programme de rééducation pour les troubles de la déglutition : doit être formulé en fonction des conditions individuelles, y compris les aspects suivants :

Entraînement des muscles buccaux : En renforçant l’entraînement des muscles buccaux, vous pouvez améliorer la capacité de contrôle oral et vous préparer à l’entraînement ultérieur de la déglutition.

Entraînement des muscles de la déglutition : Entraînement de différents groupes musculaires de la déglutition, tels que les muscles de la langue, les muscles du pharynx, etc., par des mouvements et des exercices spécifiques pour améliorer la capacité de contraction et la coordination des groupes musculaires.

Entraînement par stimulation sensorielle : Grâce à la stimulation sensorielle telle que le toucher et la température, la perception de la nourriture et de l'eau par l'individu est améliorée, améliorant ainsi le processus de déglutition.

Ajuster la posture pour manger : Pour certaines personnes, ajuster la posture pour manger peut améliorer la déglutition. Par exemple, manger en position latérale peut réduire le risque que des aliments pénètrent dans la cavité nasale.

Soutien psychologique : Les troubles de la déglutition peuvent provoquer des émotions négatives chez les individus, telles que l’anxiété, la dépression, etc. Par conséquent, le soutien psychologique est tout aussi important dans la formation à la réadaptation.

L’analyse de cas prend comme exemple un patient de 60 ans victime d’un AVC, qui a développé un dysfonctionnement évident de la déglutition après le début de la maladie. Après avoir reçu une formation de réadaptation, il a d'abord été évalué en détail et il a été constaté qu'il présentait une faiblesse évidente des contractions de sa langue et des muscles du pharynx. C'est pourquoi une série de plans d'entraînement de réadaptation ont été élaborés, comprenant notamment un renforcement des muscles de la bouche et de la déglutition, un entraînement à la stimulation sensorielle et un ajustement de la posture alimentaire. Au cours de sa formation, il a également bénéficié d’un soutien psychologique pour l’aider à prendre confiance en lui. Après un mois de formation, la fonction de déglutition du patient s'est considérablement améliorée et le problème de difficulté à manger a été résolu.

Le dysfonctionnement de la déglutition est un problème clinique courant qui a un impact sérieux sur la qualité de vie et l’état de santé des patients. Grâce à une évaluation détaillée et à l’élaboration de plans de rééducation ciblés, la fonction de déglutition du patient peut être efficacement améliorée. L'entraînement de rééducation comprend l'entraînement des muscles buccaux et des muscles de la déglutition, l'entraînement à la stimulation sensorielle, l'ajustement de la posture alimentaire et le soutien psychologique. Lors de la mise en œuvre d’un programme de réadaptation, la situation spécifique du patient doit être pleinement prise en compte et un plan de formation personnalisé doit être élaboré. Dans le même temps, les médecins doivent veiller à communiquer avec les patients et leurs familles pour s’assurer qu’ils comprennent pleinement l’importance et la participation à la formation en réadaptation. Grâce aux efforts conjoints des médecins et des patients, on espère pouvoir obtenir une amélioration maximale du dysfonctionnement de la déglutition. (Sun Hongyan du domaine médical)