Quelle est la différence entre les trois portées et les trois avoirs en lecture ? Quels sont les trois domaines de la lecture ?

L’océan de l’apprentissage est sans limites et la connaissance est illimitée. Afin de poursuivre les objectifs les plus élevés de notre cœur, nous devons être diligents et ne jamais relâcher nos efforts. Nous devrions lire davantage et lire de bons livres. La lecture a une méthode. Ci-dessous, je partagerai avec vous les différences entre les trois arrivants et les trois possédants en lecture, ainsi que les trois domaines spécifiques de la lecture. J'espère que ça vous plaira.

Contenu de cet article

1. Quelle est la différence entre les trois « à » et les trois « ont » en lecture ?

2. Que signifie étudier l’essor de la Chine ?

3. Quels sont les trois domaines de la lecture ?

Quelle est la différence entre les trois « à » et les « trois « avoir » en lecture ?

Il y a trois choses à faire quand on lit : avec son cœur, avec ses yeux et avec sa bouche. Les trois sont l’ambition, la connaissance et la persévérance. Si votre esprit n’est pas concentré sur le livre, vos yeux ne regarderont pas attentivement. Comme votre esprit n’est pas concentré, vous ne pouvez le réciter que de manière occasionnelle et vous ne vous en souviendrez certainement pas. Même si vous vous en souvenez, cela ne durera pas longtemps. Parmi les trois, le plus important est le cœur.

Zeng Guofan croyait que « pour les érudits, la première chose à faire dans leurs études est l'ambition, la deuxième est le savoir, et la troisième est la persévérance. S'ils ont de l'ambition, ils ne se laisseront pas abattre ; s'ils ont le savoir, ils sauront que l'apprentissage est infini et n'oseront pas se contenter d'une seule réussite. Ils sont comme le dieu du fleuve regardant la mer et la grenouille dans son puits cherchant à scruter le ciel, tous deux ignorants ; s'ils ont de la persévérance, rien ne leur sera impossible. Ces trois éléments sont indispensables. » Les « trois atouts » de Zeng Guofan sont la clé des études.

Que signifie étudier l’essor de la Chine ?

« Étudier pour l’essor de la Chine » signifie lire beaucoup, se développer de manière globale, rechercher la vérité dans les faits, oser innover et devenir un talent de haute qualité avec des idéaux, de la morale, de la culture et de la discipline.

« Étudier pour l’essor de la Chine » n’est pas seulement l’héritage et la sublimation de l’esprit national avec le patriotisme comme noyau, mais aussi l’incarnation et l’expansion de l’esprit du temps avec le communisme comme noyau. C’est une force motrice puissante qui incite les gens à travailler dur et à progresser continuellement.

Source : C'était la grande ambition fixée par Zhou Enlai, membre du Comité permanent du Bureau politique du Comité central du PCC et premier Premier ministre du Conseil des affaires d'État de la République populaire de Chine dans sa jeunesse, qui reflétait son sens des responsabilités et sa mission de lutter pour le pays et la nation toute sa vie. Cette phrase est également incluse dans la première leçon du sujet spécial « Histoire de croissance » de la septième unité du manuel de quatrième année de People's Education Press. Il est chargé de diriger le thème de l'unité et de continuer à apprendre et à comprendre les pensées et les sentiments des personnages à travers la lecture.

Quels sont les trois domaines de la lecture ?

Les Trois Royaumes de la lecture est une théorie de la lecture proposée par Wang Guowei, un écrivain de la dynastie Qing. Ils disent : « Hier soir, le vent d'ouest a desséché les arbres verts. Je suis monté seul jusqu'au haut bâtiment et j'ai contemplé le bout du monde. », « Mes vêtements sont de plus en plus amples et je ne le regretterai jamais. Je suis épuisé pour elle. » et « Je l'ai cherchée des milliers de fois dans la foule. Quand je regarde en arrière, soudain, elle se tient debout dans la pénombre. »

Le premier royaume est : « La nuit dernière, le vent d'ouest a desséché les arbres verts, je suis monté seul jusqu'au haut bâtiment et j'ai regardé la route vers le bout du monde. » (Yan Shu « Dielianhua ») Cette métaphore signifie qu'avant d'étudier, il faut être mentalement préparé à voir que l'océan de l'apprentissage est sans limites et que la connaissance est infinie, ce qui peut inspirer les jeunes aspirants à s'efforcer et à s'y consacrer, tout en déplorant en même temps l'insuffisance de leurs propres connaissances.

Le deuxième royaume est : « Je ne regretterai jamais, même si mes vêtements deviennent de plus en plus amples, je deviendrai hagard pour elle. » (« Feng Qiu Wu » de Liu Yong) C'est une métaphore du fait que pour obtenir quelque chose en étudiant, il faut étudier dur et ne pas avoir peur des difficultés. Pour poursuivre le but le plus élevé dans son cœur, il faut être diligent et ne jamais se relâcher, même si l'on est épuisé physiquement et mentalement, et qu'on a épuisé toute son énergie, mais on restera déterminé et on n'épargnera aucun effort.

Le troisième royaume est : « Je l'ai cherché parmi la foule des centaines de fois, quand je me suis retourné, il se tenait dans la faible lumière. » (Xin Qiji « Qingyu'an Wuxi ») Cette métaphore signifie qu'après avoir étudié dur et traversé des épreuves, et « être mort neuf fois sans regrets », lorsque vous découvrez soudainement quelque chose et gagnez quelque chose, vous ferez l'expérience du grand bonheur et de la joie de la vie, et serez rempli de joie.