Symptômes d'un retard de développement de la myéline

Les parents doivent prêter attention aux symptômes d'un retard de myélinisation cérébrale chez leurs enfants. Un retard de développement cérébral est un coup dur pour l'intelligence, qui se manifeste principalement par le fait que l'enfant semble plus immature que ses pairs, qu'il a une personnalité plus têtue et impulsive, qu'il n'est pas doué pour communiquer avec les autres et qu'il se comporte même souvent de manière agressive envers les autres. Les symptômes du retard de développement de la myéline apparaissent généralement lorsque l'enfant a deux ans. Les parents doivent prendre bien soin de leurs enfants et utiliser des méthodes médicales pour les corriger.

Les méfaits d’une myélinisation retardée

1. Comportement anormal

Le comportement anormal des enfants atteints d’hypoplasie cérébrale se manifeste par des changements de personnalité, tels que l’entêtement, l’hyperactivité, l’impulsivité, le retrait social, le comportement compulsif, le comportement agressif et même l’automutilation. Les comportements compulsifs courants chez les enfants atteints d'hypoplasie cérébrale peuvent se manifester dès l'âge de 2 ans. Ils exécutent activement des mouvements répétitifs inhérents, tels que vérifier, répéter des mouvements de tri et d'agencement, répéter des mouvements de tête et tendre les mains, répéter des mots, des comportements d'anxiété et d'opérations mécaniques répétitives, et ont également des émotions de peur.

En outre, il peut également se manifester par un mutisme sélectif, caractérisé principalement par un refus de communiquer avec les autres et de leur parler. Cette maladie est liée aux différences de tempérament humain et à la susceptibilité biologique, et s'accompagne souvent d'anxiété, de panique, de peur d'être remarqué, d'inquiétude face à la discrimination sociale et de terreur.

2. Comprendre les dégâts

Les fonctions cognitives des enfants impliquent de nombreux aspects tels que la capacité d’apprentissage, l’intelligence, la mémoire et l’attention. Tels que des troubles de la mémoire, des difficultés à apprendre de nouvelles choses, à se souvenir et à se concentrer. La déficience cognitive est l’un des facteurs importants affectant la qualité de vie des enfants. La fonction cognitive des enfants dépend principalement du degré de lésion cérébrale, et les facteurs génétiques et environnementaux jouent également un certain rôle ; en outre, les émotions et les comportements des enfants peuvent également affecter la réalisation du potentiel d’apprentissage.

3. Entraînant de multiples complications

Avertissement : L’absence de traitement rapide du maldéveloppement cérébral peut entraîner diverses complications, affectant gravement la santé de l’enfant et sa vie future, ses études et son travail. Les complications causées par l’hypoplasie cérébrale comprennent principalement :

1. Crises d’épilepsie :

Au moins 10 à 40 % des enfants souffrent de crises d’épilepsie à différents âges, la quadriplégie spastique, l’hémiplégie et la monoplégie ainsi que le retard mental étant plus fréquents, tandis que l’athétoïde et l’ataxie sont rares.

2. Dysfonctionnement orofacial et dentaire :

Environ 25 % des enfants atteints de paralysie cérébrale présentent une faiblesse de succion.

Difficulté à avaler et à mâcher, mauvaise fermeture des lèvres, salivation fréquente et certains enfants souffrent de caries ou d'un développement dentaire incomplet. Ces symptômes sont plus fréquents chez les enfants atteints d'athétose.

3. Troubles émotionnels et comportementaux :

La plupart des enfants atteints de paralysie cérébrale présentent des émotions ou des comportements anormaux, liés à une altération des fonctions cérébrales. De nombreuses données expérimentales et cliniques montrent que lorsque le système limbique du cerveau, en particulier l’hippocampe, est endommagé, cela peut provoquer des anomalies émotionnelles chez les enfants. Les enfants atteints de cette maladie présentent souvent des symptômes tels que pleurnicher, être volontaires, têtus, renfermés, avoir un tempérament étrange, être émotionnellement fragile et s'exciter facilement. Certains ont un sentiment de bonheur et d'instabilité émotionnelle. Les enfants atteints de la forme athétoïde sont plus fréquents.

Comment traiter le retard de développement chez l’enfant ?

A. Traitement du retard de développement physique

1. La malnutrition est un facteur clé du retard de développement. Les parents doivent fournir une alimentation adéquate, rendre le régime alimentaire plus complet et équilibré et cultiver de bonnes habitudes alimentaires pour stimuler l'appétit des enfants.

2. Si elle est causée par une maladie systémique, la maladie primaire doit être traitée activement.

3. Si l’enfant souffre de nanisme familial, de nanisme idiopathique ou de retard de croissance constitutionnel, diverses mesures de conditionnement doivent être prises pour développer pleinement son potentiel de croissance, et l’hormone de croissance doit être utilisée si nécessaire.

4. Pour les retards de développement causés par des maladies génétiques et métaboliques congénitales, telles que l'hyperthyroïdie, le nanisme hypophysaire, l'hypoplasie ovarienne congénitale, etc., des traitements spéciaux correspondants et des traitements symptomatiques peuvent être effectués.

B. Traitement du retard de langage

De nombreux enfants souffrent de retards de langage. Les parents peuvent prendre les mesures suivantes :

1. Les parents devraient parler plus souvent à leurs enfants, les entraîner à imiter la prononciation des adultes et les encourager à parler et à exprimer leurs besoins avec des mots.

2. Vous pouvez stimuler l'enfant pour l'encourager à parler, par exemple, lorsque vous lui demandez d'appeler sa mère, si l'enfant n'appelle pas sa mère, la mère doit sourire et hocher la tête. Enfin, lorsque l'enfant appelle sa mère, la mère doit l'embrasser chaleureusement. Cela stimulera l'intérêt et l'enthousiasme de l'enfant à parler.

3. Laissez les enfants avoir plus de contacts avec la société et la nature, au lieu de rester à la maison toute la journée à regarder Xiyangyang et Bald Qiang. Le contact avec la société et la nature peut élargir leurs horizons. Avec une vision plus large, ils auront naturellement envie de parler. Ensuite, avec l'apprentissage du langage, les capacités linguistiques des enfants seront bien développées.

4. Si le retard de développement de l'enfant est causé par des facteurs mentaux, les parents doivent améliorer l'environnement de vie et offrir à l'enfant un confort mental et des soins quotidiens.