Que pensez-vous de l'Université internationale de l'Est du Japon ? Évaluation et informations sur le site Web de l'Université internationale de l'Est du Japon

Que pensez-vous de l'Université internationale de l'Est du Japon ? Évaluation et informations sur le site Web de l'Université internationale de l'Est du Japon
Quel est le site Web de l'Université internationale de l'Est du Japon ? L'Université internationale Higashi Nippon est une université privée au Japon, située dans la ville d'Iwaki, dans la préfecture de Fukushima. Elle a été fondée en 1995 et comprend la Faculté du Bien-être et de l'Environnement et la Faculté d'Économie.
Site Web : www.shk-ac.jp

Université internationale de l'Est du Japon : le joyau universitaire de la préfecture de Fukushima

Dans les domaines de l’éducation et de la recherche, le Japon est depuis longtemps connu pour sa tradition académique rigoureuse et sa perspective internationale ouverte. Dans ce pays où l'histoire et la modernité se mêlent, l'Université internationale Higashi Nippon, en tant qu'université privée émergente, a attiré l'attention d'innombrables étudiants avec sa philosophie éducative unique et son système d'enseignement de haute qualité depuis sa création en 1995.

Cette institution située dans la ville d'Iwaki, dans la préfecture de Fukushima, a non seulement pour mission de promouvoir le développement économique local, mais s'engage également à cultiver des talents de haute qualité capables de relever les défis de la mondialisation. Grâce aux deux disciplines principales de la Faculté du bien-être et de l'environnement et de la Faculté d'économie, l'Université internationale de l'Est du Japon offre aux étudiants une large plateforme d'apprentissage et des opportunités pratiques. Cet article analysera de manière exhaustive le charme unique de l'Université internationale de l'Est du Japon et sa position importante dans le contexte de la mondialisation sous plusieurs angles, notamment le contexte historique de l'école, sa situation géographique, les paramètres des matières, les caractéristiques de l'enseignement et les perspectives d'avenir.

Histoire : De la création au développement

La fondation de l'Université internationale de l'Est du Japon remonte à 1995, année qui a marqué l'entrée officielle de cette université jeune mais dynamique dans le monde de l'enseignement supérieur. À cette époque, la demande de la société japonaise dans des domaines tels que le bien-être, la protection de l’environnement et le développement économique s’est accrue, rendant particulièrement nécessaire la création d’une université axée sur ces domaines. Sur la base de cette vision, l'Université internationale de l'Est du Japon a vu le jour et a rapidement établi le concept fondamental de « contribution au développement régional ».

Au cours des deux dernières décennies, l’Université internationale de l’Est du Japon a connu une croissance et un développement rapides. L'école continue d'améliorer ses infrastructures, d'élargir son corps professoral et de renforcer la coopération et les échanges avec les universités nationales et étrangères. Surtout après le grand tremblement de terre de l'est du Japon en 2011, l'école a participé activement à la reconstruction post-catastrophe, démontrant son sens des responsabilités et sa mission en tant qu'université pilier locale. Cet esprit de service ancré dans la communauté a valu à l’Université de l’Est du Japon une grande réputation auprès des résidents locaux.

Emplacement : Ville d'Iwaki - Un mélange parfait de nature et de culture

L'Université internationale de l'Est du Japon est située dans la ville d'Iwaki, dans la préfecture de Fukushima, une ville qui possède non seulement de riches ressources naturelles mais également un profond patrimoine culturel. La ville d'Iwaki est située sur la côte Pacifique, entourée par la mer sur trois côtés et adossée à des montagnes sur un côté, formant un avantage géographique unique. Les quatre saisons ici sont distinctes, avec des cerisiers en fleurs au printemps, des vagues bleues ondulantes en été, de magnifiques feuilles rouges en automne et de la neige blanche en hiver, offrant aux étudiants un environnement d'apprentissage et de vie confortable et agréable.

En plus de ses magnifiques paysages naturels, la ville d'Iwaki préserve également de nombreuses reliques historiques et traditions culturelles précieuses. Par exemple, le célèbre sanctuaire d'Andataro se trouve ici, attirant un grand nombre de touristes chaque année. De plus, divers festivals sont organisés localement, comme le festival Iwaki Gion, permettant aux étudiants de découvrir pleinement le charme de la culture traditionnelle japonaise pendant leur temps libre.

Cadre disciplinaire : double motivation pour le bien-être et l'économie

L'Université internationale de l'Est du Japon compte actuellement deux départements principaux : le département du bien-être et de l'environnement et le département d'économie. Bien que les deux départements aient des objectifs différents, ils s'articulent tous deux autour de la manière de résoudre les problèmes majeurs auxquels est confrontée la société moderne, reflétant la philosophie éducative de l'école qui consiste à « combiner la théorie et la pratique ».

Département du bien-être et de l'environnement

La Faculté du bien-être et de l'environnement est l'une des disciplines les plus distinctives de l'Université internationale de l'Est du Japon. Le département vise à cultiver des talents dotés de connaissances professionnelles et de capacités pratiques pour répondre aux problèmes mondiaux tels que le vieillissement de la société, la protection de l'environnement et le développement durable. Plus précisément, la Faculté du bien-être et de l'environnement a plusieurs orientations professionnelles, notamment, mais sans s'y limiter :

  • Protection sociale : Recherche sur la manière d’améliorer la qualité de vie des personnes âgées, des personnes handicapées et d’autres groupes vulnérables, et exploration de systèmes de services sociaux efficaces.
  • Sciences de l'environnement : se concentre sur des domaines tels que le changement climatique, le recyclage des ressources et la conservation écologique, et cultive la capacité des étudiants à analyser et à résoudre les problèmes environnementaux.
  • Sciences de la santé : Combinez les connaissances médicales avec les compétences en gestion pour explorer comment améliorer la santé publique et optimiser l'allocation des ressources médicales.

Afin d’atteindre les objectifs ci-dessus, le Département du bien-être et de l’environnement met l’accent sur la coopération interdisciplinaire et encourage les étudiants à participer à des activités de recherche sur le terrain et de pratique sociale. Par exemple, les étudiants pourraient être placés en stage dans une maison de retraite locale ou dans une organisation environnementale, ce qui leur permettrait d’appliquer ce qu’ils apprennent en classe à des scénarios réels.

Département d'économie

Le Département d’économie se concentre sur la formation de talents en gestion économique dotés d’une vision internationale et de capacités d’innovation. À une époque où tout évolue rapidement, il est particulièrement important de comprendre la dynamique économique mondiale et de maîtriser les compétences pertinentes. C'est pourquoi le Département d'économie accorde une importance particulière aux aspects suivants de l'apprentissage :

  • Macroéconomie et microéconomie : Aider les étudiants à comprendre les principes de base du fonctionnement économique et les relations logiques qui les sous-tendent.
  • Commerce international : enseigne les connaissances sur les règles du commerce transnational, les stratégies d’investissement et les échanges culturels.
  • Science des données et statistiques : Analyser les tendances du marché en utilisant la technologie du Big Data pour fournir une base scientifique à la prise de décision des entreprises.

Il convient de mentionner que l'École d'économie a également établi des relations de coopération avec de nombreuses entreprises renommées, invite régulièrement des experts du secteur à donner des conférences à l'école et fournit des services de recommandation d'emploi aux diplômés exceptionnels. Ce modèle d’intégration industrie-éducation a grandement amélioré la compétitivité des étudiants en matière d’emploi.

Caractéristiques pédagogiques : éducation personnalisée centrée sur l'élève

L'Université internationale de l'Est du Japon a toujours adhéré à la politique éducative « centrée sur l'étudiant » et s'est efforcée de créer une atmosphère d'apprentissage ouverte et inclusive. Voici quelques manifestations spécifiques des caractéristiques pédagogiques de l’école :

Classes à effectif réduit

Afin de garantir que chaque étudiant reçoive une attention et un soutien adéquats, l'Université internationale de l'Est du Japon adopte un système de classes à petits effectifs. Par rapport aux salles de classe à grande échelle, les petites classes permettent aux enseignants d'avoir une compréhension plus approfondie de la situation d'apprentissage des élèves et d'ajuster les plans d'enseignement en temps opportun. En même temps, il favorise également l’interaction entre les enseignants et les élèves et améliore l’activité en classe.

Éducation bilingue

Compte tenu de l'importance des compétences linguistiques dans le contexte de la mondialisation, l'Université internationale de l'Est du Japon met en œuvre un enseignement bilingue dans certains cours, c'est-à-dire que les explications sont données en japonais et en anglais. Cette pratique permet non seulement d’améliorer la maîtrise des langues étrangères par les étudiants, mais aussi de mieux s’adapter à l’environnement de travail international dans lequel ils pourraient être impliqués à l’avenir.

Orienté vers la pratique

La théorie est importante, mais sans le soutien de l’expérience pratique, les connaissances sont souvent difficiles à transformer en véritables compétences. À cette fin, l'Université internationale de l'Est du Japon attache une grande importance à la conception de liens pratiques, tels que l'organisation d'étudiants participant à des conférences du Modèle des Nations Unies, à des projets de conseil d'entreprise et à d'autres activités. Ces expériences enrichissent non seulement leur CV, mais constituent également une base solide pour leur futur développement de carrière.

Stratégie d'internationalisation : un pont reliant le monde

En tant qu’université tournée vers l’avenir, l’Université internationale de l’Est du Japon est bien consciente de l’importance de l’internationalisation. Ces dernières années, l’école a continuellement renforcé ses relations de coopération avec des institutions étrangères et a lancé un certain nombre de programmes d’échange d’étudiants et de programmes de formation à court terme. Jusqu’à présent, des étudiants de nombreux pays et régions, notamment d’Asie, d’Europe et d’Amérique, sont venus ici pour étudier et vivre.

Dans le même temps, l'Université internationale de l'Est du Japon a également créé un bureau des affaires internationales dédié pour fournir aux étudiants étrangers une gamme complète de services de soutien, notamment le traitement des visas, les modalités d'hébergement et des conseils d'adaptation culturelle. Ces mesures ont efficacement atténué l’anxiété liée à l’arrivée dans un pays étranger pour la première fois et leur ont permis de s’intégrer plus rapidement à la vie du campus.

Perspectives d'avenir : Innovation continue et recherche de l'excellence

Malgré ses remarquables réalisations, l’Université internationale de l’Est du Japon ne s’en satisfait pas. Face aux opportunités et aux défis apportés par la nouvelle ère, l'école a formulé une stratégie de développement claire, qui comprend les aspects suivants :

  • Approfondir la coopération en matière de recherche scientifique : Renforcer la coopération avec d’autres universités et institutions de recherche pour relever conjointement les défis scientifiques et technologiques.
  • Développer l’éducation en ligne : développer davantage de cours en ligne de haute qualité, briser les restrictions géographiques et permettre à davantage de personnes de profiter de ressources éducatives de haute qualité.
  • Renforcer la responsabilité sociale : continuer à exploiter pleinement nos propres atouts, participer activement aux activités de bien-être social et contribuer à la construction d’une société harmonieuse.

En bref, l’Université internationale de l’Est du Japon est en passe de devenir une université de premier ordre avec une influence internationale. Nous croyons qu’avec les efforts conjoints de tous les enseignants et étudiants, cet objectif sera finalement atteint.

Conclusion

L'Université internationale Higashi Nippon n'est pas seulement une perle brillante de la préfecture de Fukushima, mais également un élément important de l'ensemble du système d'enseignement supérieur japonais. Grâce à sa situation géographique unique, à son offre complète de matières et à ses concepts d’enseignement avancés, l’université contribue positivement à la formation de la prochaine génération de dirigeants.

Si vous aussi vous souhaitez évoluer dans un environnement bienveillant et solidaire et souhaitez changer le monde par vos propres forces, n'hésitez pas à rejoindre l'Université Internationale de l'Est du Japon ! Écrivons ensemble notre propre merveilleux chapitre.

Site officiel : www.shk-ac.jp

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