Comment les familles organisent-elles des jeux parents-enfants ? Quelles sont les caractéristiques des jeux parents-enfants ?

Les enfants des familles modernes ont généralement des parents ayant un niveau culturel plus élevé et ils attachent également une grande importance à l'éducation de leurs enfants. Ils ne veulent pas que leurs enfants suivent leurs traces ou aient une enfance malheureuse. En même temps, afin d'améliorer la relation entre les enfants et les parents, les parents passent généralement plus de temps avec leurs enfants. Les jeux parents-enfants sont une très bonne façon d'élever les enfants, car ils leur permettent de s'amuser et d'élargir leurs horizons. Alors, quelles sont les caractéristiques des jeux parents-enfants ? Jetons un œil à l’introduction aux jeux parents-enfants.

Caractéristiques des jeux parents-enfants

Comme leur nom l'indique, les jeux parents-enfants sont des jeux auxquels les parents jouent avec leurs enfants et ils s'intègrent ensemble dans les rôles du jeu. En jouant au jeu, les enfants peuvent être inspirés et tirer profit du développement intellectuel. Les jeux parents-enfants peuvent également améliorer la relation entre les enfants et les parents. Alors, quelles sont les caractéristiques spécifiques des jeux parents-enfants ? Comment jouer à des jeux parents-enfants ? Jetons un œil à l'introduction détaillée ci-dessous.

1. Les parents devraient pouvoir participer au jeu sur un pied d’égalité avec leurs enfants. Jouer à des jeux entre parents et enfants n’est pas comme suivre des cours. Les parents ne peuvent pas s’asseoir à la tête d’un supérieur et donner des ordres. Au contraire, ils doivent participer au jeu et être sur un pied d’égalité avec leurs enfants.

2. Peut inspirer la sagesse des enfants. Cela nécessite que les activités de jeu puissent à la fois utiliser et développer les capacités existantes des enfants, et guider et développer leurs nouvelles capacités.

3. La forme du jeu doit être axée sur la coopération mutuelle et les parents peuvent naturellement stimuler le développement de l'intelligence de leurs enfants. Les jeux conçus doivent permettre au bébé de rechercher activement la coopération des parents, afin que ces derniers puissent naturellement enseigner au bébé certaines connaissances et compétences.

4. L’ensemble du processus du jeu doit pouvoir apporter du plaisir aux enfants et aux parents. Les enfants devraient être autorisés à expérimenter la joie de la création et du succès à travers les jeux, tandis que les parents devraient pouvoir expérimenter le bonheur de la communication parent-enfant. Seuls des jeux spécifiques pour parents et enfants sont adaptés aux compétitions. Les parents doivent apprendre davantage de jeux et intégrer les jeux pour parents et enfants ayant des fonctions spécifiques à la vie parentale quotidienne. De cette façon, le potentiel du bébé peut être continuellement développé dans une vie parentale riche et heureuse.

Comment les familles organisent-elles les jeux parents-enfants ?

Tout ce qui est nouveau et étrange suscitera la curiosité des enfants. Poussés par la curiosité, les jeunes enfants apprendront et grandiront à travers des activités ludiques. Par conséquent, les parents doivent avant tout créer un bon environnement de jeu. L’environnement parent-enfant créé par les parents doit permettre aux enfants de voir, d’entendre, de toucher, de percevoir et d’expérimenter pleinement. Par exemple, les parents peuvent réserver un coin pour leurs enfants, le séparer avec du tissu ou utiliser des matériaux de récupération pour créer un environnement de jeu spécial pour leurs enfants.

Les jeunes enfants ont besoin d’un bon environnement matériel pour jouer à des jeux parents-enfants, et ils ont également besoin d’un environnement psychologique chaleureux, harmonieux, démocratique et égalitaire. L'enquête révèle que de nombreux parents continuent d'imposer leurs propres désirs à leurs enfants. Ils ont souvent des exigences excessives en matière de jeux et les obligent à jouer à des jeux qu'ils n'aiment pas. Ils menacent et punissent également leurs enfants bruyamment ou les utilisent comme des jouets pour s'amuser. Ces soi-disant « jeux » font que les enfants perdent tout intérêt pour les « jeux » et ne prennent pas l'initiative d'exprimer leur envie de jouer. Les parents doivent adapter leur état d'esprit lorsqu'ils jouent à des jeux parents-enfants avec de jeunes enfants. C'est la seule façon pour les parents d'avoir des attentes correctes envers leurs enfants et de jouer aux jeux parents-enfants de manière scientifique.

Le contenu des jeux doit être constamment peaufiné. Le contenu des jeux parents-enfants doit être adapté au niveau de développement et aux centres d'intérêt des jeunes enfants, et les jeux doivent être tirés de la vie des jeunes enfants. Les enfants ont des caractéristiques différentes en fonction de leur âge. Par exemple, les jeunes enfants des classes inférieures développent rapidement leur capacité de contrôle et d'application des grands muscles, et ils peuvent progressivement contrôler les mouvements fins des petits muscles. Ils sont dans une période sensible de développement du langage, sont curieux et aiment « faire les choses eux-mêmes ». Les parents doivent concevoir des jeux parents-enfants en fonction de ces caractéristiques de leurs enfants. Comme « rouler des rouleaux de printemps », « changer de corps », etc. Par exemple, les enfants des classes moyennes et supérieures peuvent jouer modérément à certains jeux qui favorisent le développement de leurs muscles fins, comme le « poker » et la « cueillette de fruits ».

Lorsqu'ils jouent à des jeux parents-enfants, les parents doivent accorder une attention particulière au contenu de jeu spontané généré par les enfants et chérir leurs expressions créatives. Par exemple, lorsque l'enfant est emmené au parc, le jeu prédéfini par les parents est « cache-cache », mais l'enfant trouve les feuilles par terre et s'y intéresse de plus près. À ce moment-là, les parents peuvent suivre les souhaits de l'enfant et le guider vers le jeu de « cueillette de feuilles ». La créativité des enfants est reconnue, ce qui renforce leur confiance en eux et leur intérêt pour les jeux parents-enfants.

Les jouets appropriés sont le support des jeux des enfants, ce qui peut stimuler leur intérêt pour les jeux et augmenter la valeur des jeux. Lorsque les parents choisissent des jouets pour leurs enfants, ils doivent tenir compte de leur importance éducative et artistique, et prêter attention à la qualité, au prix, à l’hygiène et à la sécurité. Les bons jouets doivent avoir les caractéristiques suivantes : être variés, stimuler l'imagination et la créativité ; être fabriqués à partir de matériaux de haute qualité, de structure solide, non toxiques et inoffensifs pour le corps ; être capables de susciter des sentiments ou des émotions esthétiques, comme les poupées, les puzzles, les blocs de construction, les balles, les cerfs-volants, etc.

En fait, il existe de nombreuses choses qui peuvent être utilisées comme jouets, et plus elles sont récentes et exotiques, mieux c'est. Certains objets ménagers simples, comme des bouteilles en plastique, des boîtes vides, des petites cuillères, etc., peuvent tous devenir des jouets pour enfants. Parfois, vous pouvez également modifier vous-même certains jouets, à condition qu'ils soient de couleurs vives, de toute forme d'objet avec lequel on peut jouer, et en même temps, qu'ils soient de la bonne taille, stérilisés et qu'ils ne causent pas de dommages. Les parents peuvent également guider leurs enfants pour fabriquer et trouver leurs propres jouets. Cela enrichit non seulement le contenu du jeu, mais contribue également à développer l'intelligence et l'imagination des enfants et à cultiver de bonnes habitudes de diligence et d'économie.

En utilisant des jeux parents-enfants, les enfants peuvent développer de bonnes habitudes de vie. Par exemple, lorsqu'un enfant hésite à manger, les parents peuvent utiliser des comptines pour attirer son attention et rendre le repas intéressant : « C'est l'heure de manger, c'est l'heure de manger, mangeons ; une grande bouchée, une grande bouchée, le repas est terminé. » En utilisant de courtes comptines, les enfants peuvent apprendre certaines compétences en matière de soins personnels.

On voit que les jeux parents-enfants ont de nombreuses caractéristiques. S'ils sont bien utilisés, ils seront d'une grande aide pour les enfants et les parents. S'ils sont mal utilisés, ils seront évidemment contre-productifs. En bref, les parents doivent apprendre eux-mêmes de nombreux jeux. Si nécessaire, ils peuvent participer à des cours parents-enfants pour voir quels jeux sont les plus utiles à leurs enfants. Ne laissez jamais les enfants aux mains des enseignants.