Tsushima Maru ~Une histoire émouvante décrivant un adieu à Okinawa~

Tsushima Maru ~Une histoire émouvante décrivant un adieu à Okinawa~

Tsushima Maru - Au revoir Okinawa - La tragédie de la guerre et le courage des enfants

■ Médias publics

théâtre

■ Médias originaux

Biographies et autobiographies

■ Date de sortie

24 octobre 1982 - 1er janvier 2000

■Société de distribution

Travail cinématographique

■ Numéro d'Eirin

110867

■Fréquences

75 min

■ Nombre d'épisodes

Épisode 1

■Histoire originale

・Œuvre originale : Tatsuhiro Oshiro (Rironsha Publishing)

■ Directeur

・Réalisation : Osamu Kobayashi

■ Production

Produit par le comité de production de Tsushima Maru

■Travaux

©cinemawork TOUS DROITS RÉSERVÉS.

■ Histoire

En juillet 1944, les soldats étaient envoyés dans différentes parties d'Okinawa les uns après les autres, et les flammes de la guerre se rapprochaient. Pendant ce temps, à l'école nationale de Naha, une réunion du personnel se tenait dans une atmosphère de tension oppressante. « L'évacuation des écoliers est le service le plus immédiat que nous puissions rendre à la nation. Tous, sauf ceux qui sont en mesure de travailler à la demande des militaires, doivent quitter la préfecture. » « Si les navires d’évacuation sont touchés par des sous-marins, qui sera responsable ? » « L'évacuation est une politique nationale. » Bien qu'il y ait eu des inquiétudes, certains enseignants pensaient qu'ils recevraient une éducation plus satisfaisante sur le continent qu'à Okinawa, où les écoles avaient été transformées en casernes pour les soldats et où même les enfants devaient travailler à la construction d'aérodromes tous les jours. Des efforts ont donc été faits pour rassembler les enfants en vue de leur évacuation à un rythme rapide. La plupart des parents ont exprimé leur inquiétude à l’idée d’abandonner leurs enfants. Il n’y a aucune garantie quant aux dangers qui jalonnent le chemin ou la vie sur place. Les enseignants eux-mêmes n’étaient pas suffisamment convaincus pour apaiser leurs craintes. Au milieu de tout cela, seuls les enfants étaient heureux d'évacuer comme s'ils partaient en voyage scolaire, en disant des choses comme : « Si nous allons à Yamato, nous pourrons voir la neige », « Nous pourrons prendre le train » et « Nous étudierons et deviendrons des jeunes aviateurs ». Kiyoshi a continué à insister pour y aller malgré les objections de sa mère. Il y avait aussi des enfants qui ont demandé à être évacués sans en parler à leurs parents.

Le 21 août, environ 5 000 évacués et personnes en route vers le port se sont rassemblés pour embarquer sur le Tsushima Maru. « Nous n’abordons pas un navire de guerre », disent-ils. Alors que le ciel se couvre d’épais nuages, l’anxiété commence à grandir dans le cœur des parents. Parmi les enfants qui ont escaladé la coque en forme de falaise du Tsushima Maru et sont montés sur le pont, certains pleuraient parce qu'ils se sentaient seuls loin de leurs parents, mais la plupart étaient excités et appréciaient d'être sur un grand navire pour la première fois.

À 18h30, le navire est parti. Malheureusement, il a commencé à pleuvoir légèrement. « On ne voit pas Okinawa. Ce voyage est vraiment moche », plaisantèrent Kenji et les autres en haussant les épaules et en riant. Le Tsushima Maru avance, emportant le bruit et les bavardages des enfants.

La nuit suivante, le 22. Le navire est alors entré dans les eaux les plus dangereuses. « C'est un vieux navire, il ne peut donc pas aller très vite. Nous devrions zigzaguer pour éviter les attaques sous-marines. » « Mais cela retardera notre arrivée », dit le commandant du transport au capitaine, et le navire continua sa route en ligne presque droite. « Si nous survivons ce soir, nous atteindrons le continent demain. Restons éveillés et vigilants. » Les enseignants ont fait dormir les enfants sur le pont autant que possible, au cas où. Cependant, une fois la moitié d’entre eux sur le pont, il n’y aurait plus de place pour s’allonger. Les enfants étaient si bruyants hier soir qu'ils étaient probablement fatigués et se sont endormis tôt. À 22h12 le 22, "Boom", la première balle a atteint sa cible, suivie de la deuxième et de la troisième balles. Après avoir été touché par trois torpilles, le Tsushima Maru a pris feu et a coulé 11 minutes plus tard. C'était le chaos dans la cale. L'enseignant jette les enfants pour les réveiller quand ils ne se réveillent pas. Les enfants se précipitent vers l'échelle de corde et marchent sur la tête des gens. Sur le pont, les membres de l'équipage et les enfants plus âgés jetaient à la mer les enfants qui ne parvenaient pas à passer par-dessus bord. Les parents et les enfants se tiennent la main et sautent dans la mer. Mais la plupart des enfants ont coulé avec le navire. Les enfants accrochés à des objets flottants et à des radeaux sont frappés par les hautes vagues du typhon. Le requin attaque. Les plus chanceux sont secourus par un bateau de pêche le lendemain. Des enfants ont été rejetés sur l'île le sixième jour. Certains ont été sauvés le huitième jour.

Environ un mois plus tard, Kiyoshi et les cinq autres enfants furent discrètement renvoyés à Okinawa. On nous a dit de garder absolument le secret du naufrage... 10 octobre : Premier raid aérien sur Naha. La ville de Naha, avec une population de 60 000 habitants, a été réduite en cendres. En regardant les flammes déchaînées, Kiyoshi prit la parole. Le Tsushima Maru a coulé. Take-chan et Isamu-chan ont sauté à la mer et sont morts. Je n'ai rien pu dire, c'était si dur…

■Explication

La catastrophe du Tsushima Maru fut un événement tragique au cours duquel seulement 156 des 1 661 passagers survécurent. Ce fut une tragédie sans précédent, dont les victimes furent des écoliers innocents, de jeunes enfants et des citoyens ordinaires, mais elle ne fut rendue publique qu’après la guerre. Okinawa était le seul endroit où des batailles terrestres ont eu lieu pendant la guerre du Pacifique, et de nombreux civils ont été tués. Les gens se sont retrouvés dans une situation désespérée : « Évacuer ou rester, c'est l'enfer. »

■ Personnel principal

・Planification par : Conférence de liaison du Centre cinématographique préfectoral d'Okinawa ・Histoire originale de : Tatsuhiro Oshiro (Rironsha Publishing)
Produit par : Comité de production de Tsushima-Maru Coopération : Association des survivants de Tsushima-Maru

■ Œuvres connexes

・Sélectionné par le ministère de l'Éducation, ・Recommandé par le Conseil central de l'enfance du ministère de la Santé, du Travail et des Affaires sociales, ・Recommandé par le Conseil national de l'association des parents d'élèves du Japon, ・Recommandé par le Conseil du film pour la jeunesse d'Eirin, ・Recommandé par le Japan Film Pen Club, ・Recommandé par le Comité des relations publiques catholiques

■Avis et recommandations détaillés

■ Contexte historique et importance de l'œuvre

« Tsushima Maru : Au revoir Okinawa » est une œuvre représentant le naufrage du Tsushima Maru survenu le 22 août 1944. Cet incident était une tragédie survenue lors de l'évacuation d'Okinawa vers le continent pendant la guerre du Pacifique, et de nombreux enfants en ont été victimes. Basé sur cet événement historique, le film dépeint l’horreur de la guerre et le courage des enfants.

En racontant l’histoire du point de vue des enfants victimes de la guerre, cette œuvre suscitera une profonde émotion et une réflexion chez le public. En particulier, en décrivant les horreurs de la bataille d’Okinawa et la réalité de la relocalisation forcée des enfants au nom de l’évacuation, le film fait un appel puissant à la cruauté de la guerre. Le film décrit également la reconstruction d'après-guerre d'Okinawa et son désir de paix, et joue un rôle important dans l'enseignement de l'histoire.

■ Narration et mise en scène

Le réalisateur Kobayashi Osamu transmet l'horreur de la guerre de manière réaliste en racontant l'histoire du point de vue des enfants. En particulier, la scène dans laquelle le Tsushima Maru coule dépeint la confusion et la peur de manière si réaliste qu'elle laisse un fort impact sur le public. Le contraste entre l’innocence des enfants et la cruauté de la guerre est également efficacement représenté tout au long de l’histoire.

La première moitié du film montre des enfants impatients d’être évacués. Ils parlent de leurs rêves, comme « Si nous allons à Yamato, nous pourrons voir la neige » et « Nous pourrons prendre le train ». Cependant, la deuxième moitié du film montre le moment où ce rêve est brisé en un instant, soulignant la brutalité de la guerre. Ce contraste est un élément important qui inspire une émotion profonde et une réflexion chez le public.

■Personnages et jeu d'acteur

Les personnages centraux du film sont Kiyoshi et ses amis qui décident d'évacuer. L'acteur qui joue Kiyoshi incarne de manière réaliste un personnage volontaire malgré son enfance. Les autres enfants sont également bien interprétés et chacun a une personnalité unique, faisant une profonde impression sur le public. En particulier, la performance des enfants dans la scène où le Tsushima Maru coule ne manquera pas de susciter de fortes émotions chez le public.

Le caractère des enseignants et des parents joue également un rôle important. Ils tentent désespérément de protéger leurs enfants, mais se révèlent dévastés par la brutalité de la guerre. À travers ces personnages, sont dépeintes les tragédies engendrées par la guerre et la dignité de l’être humain.

■Vidéo et musique

Les images du film laissent une forte impression sur le public en contrastant les magnifiques paysages d'Okinawa avec l'horreur de la guerre. En particulier, la scène dans laquelle le Tsushima Maru coule présente des images réalistes du feu et de la mer, laissant un fort choc au public. La musique est également utilisée efficacement pour accompagner l’histoire et renforcer les émotions du public.

La musique du film touche profondément le public en contrastant l’innocence des enfants avec la tragédie de la guerre. En particulier, la musique pendant la scène où le Tsushima Maru coule évoquera sûrement de fortes émotions chez le public. Le film se termine également par une musique qui exprime un souhait de paix, encourageant le public à réfléchir profondément.

■ Impact social et évaluation

« Tsushima Maru : Goodbye Okinawa » a reçu de nombreux éloges en tant qu’œuvre décrivant la tragédie de la guerre. En particulier, en décrivant les horreurs de la bataille d’Okinawa et le courage des enfants, le film suscite une profonde émotion et une réflexion chez le public. Le film décrit également la reconstruction d'après-guerre d'Okinawa et son désir de paix, et joue un rôle important dans l'enseignement de l'histoire.

Le film a reçu de nombreux éloges de la part de nombreuses organisations, notamment en étant sélectionné par le ministère de l'Éducation, recommandé par le Conseil central des enfants du ministère de la Santé, du Travail et du Bien-être, recommandé par le Conseil national de la PTA du Japon, recommandé par le Conseil du film pour la jeunesse d'Eirin, recommandé par le Japan Film Pen Club et recommandé par le Comité des relations publiques catholiques. Ces critiques démontrent que les films jouent un rôle important en suscitant une émotion profonde et une réflexion chez le public en décrivant les tragédies de la guerre.

■ Recommandations et comment regarder

Je recommande à tout le monde « Tsushima Maru : Goodbye Okinawa » comme un film qui dépeint la tragédie de la guerre. Nous recommandons particulièrement de regarder ce film à l'école ou à la maison dans le cadre de l'enseignement de l'histoire. En plus d'être diffusés en salles, les films sont également disponibles en DVD et en vidéo. Nous espérons qu’à travers ce film, vous découvrirez les horreurs de la guerre et le courage des enfants.

Informations et références connexes

・Tsushima-Maru de Tatsuhiro Oshiro (Rironsha Publishing)
・Conférence de liaison du Centre cinématographique de la préfecture d'Okinawa ・Comité de production de Tsushima-Maru ・Association des survivants de Tsushima-Maru

En conclusion, je recommande à tout le monde « Tsushima Maru : Goodbye Okinawa » comme un film qui dépeint la tragédie de la guerre. Nous recommandons particulièrement de regarder ce film à l'école ou à la maison dans le cadre de l'enseignement de l'histoire. En plus d'être diffusés en salles, les films sont également disponibles en DVD et en vidéo. Nous espérons qu’à travers ce film, vous découvrirez les horreurs de la guerre et le courage des enfants.

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