Journée nationale de prévention du handicap | Pendant l’épidémie, prêter attention au développement physique et mental des enfants et prévenir les handicaps

Le 25 août de cette année est la cinquième Journée nationale de prévention du handicap, dont le thème est « Renforcer la prévention du handicap et promouvoir la santé pour tous ». L’organisation et la réalisation d’activités de sensibilisation et d’éducation à l’occasion de la Journée de prévention du handicap revêtent une grande importance pour assurer un bon départ dans le travail de prévention du handicap au cours de la période du 14e Plan quinquennal.

Dans le contexte de la prévention et du contrôle des épidémies, la plupart des enfants réduisent leur temps passé à l’extérieur et un petit nombre d’enfants doivent être isolés à la maison. À cet égard, les parents doivent faire du bon travail pour prévenir les handicaps primaires chez leurs enfants à la maison et prêter attention à la sécurité et à la protection psychologique. Ce numéro de vulgarisation scientifique donne aux parents quelques suggestions dans les deux grands domaines que sont la sécurité et la psychologie.

Problèmes de sécurité potentiels pour les enfants et plans de prévention

01Prévenir les brûlures et les échaudures

Selon les statistiques, 90 % des brûlures des enfants surviennent à la maison, et les principales raisons sont de trois ordres : premièrement, un mauvais placement des sources de chaleur, telles que les thermos, les bouilloires, les plats chauds, les cuisinières, etc. deuxièmement, une protection inadéquate des alimentations électriques, comme les blessures des enfants en jouant avec des appareils électroménagers ou en touchant des prises électriques ; troisièmement, les adultes manquent de vigilance et négligent de prodiguer des soins.

Les parents peuvent faire ceci :

Ne placez pas de bouteilles thermos ou d’autres ustensiles sur le sol de la maison ;

Les parents doivent se tenir à l’écart des enfants lorsqu’ils tiennent des objets chauds ;

Ne laissez pas les enfants jouer dans des zones telles que la cuisine.

02Prévenir les chutes

La croissance, le développement et les niveaux cognitifs des enfants de différents groupes d’âge sont différents. Les enfants âgés de 1 à 3 ans ont de faibles capacités motrices et d’équilibre et sont susceptibles de trébucher et de tomber des escaliers, des marches, des déambulateurs, des meubles ou des équipements de jeu. Les enfants âgés de 5 à 9 ans commencent tout juste à se déplacer seuls ; leurs capacités cognitives ne sont pas encore pleinement développées et leur capacité à contrôler leur propre comportement est limitée ; même s'ils savent qu'il y a un danger, il leur est difficile de l'éviter. Les enfants ont une forte curiosité et un désir d’explorer, en particulier les garçons, dont le taux de chutes et de trébuchements est plus de deux fois supérieur à celui des filles.

Les parents peuvent faire ceci :

Les dommages causés par une chute ne sont pas entièrement proportionnels à la hauteur, il faut donc faire attention aux chutes depuis des endroits bas ;

Ne placez pas d’objets sous les fenêtres ou sur les balcons sur lesquels les enfants pourraient grimper ;

Essayez d’installer dans votre maison des fenêtres qui ne peuvent pas être complètement ouvertes.

03Prévenir l'ingestion accidentelle de médicaments

Ces dernières années, que ce soit par le biais de reportages dans les médias ou d’exemples qui se produisent autour de nous, nous entendons constamment parler d’enfants qui prennent accidentellement des médicaments, et certains entraînent même de graves conséquences. Alors, en tant que parents, comment devrions-nous gérer correctement les médicaments à la maison pour éviter que les enfants ne les ingèrent accidentellement ?

Les parents peuvent faire ceci :

Gardez les médicaments hors de portée des enfants ;

Gardez les médicaments pour enfants séparés des médicaments pour adultes ;

Nettoyez régulièrement vos médicaments.

Problèmes psychologiques possibles chez les enfants et plans de prévention

01 Incapable de porter un jugement scientifique sur l'épidémie, imagination catastrophique

Pendant l’épidémie, les médias rapportent beaucoup de nouvelles, ce qui rend les enfants nerveux et paniqués. Dans ce cas, leur anxiété et leur peur peuvent se manifester par un comportement anormal, ou ils peuvent soudainement devenir timides.

Les parents peuvent faire ceci :

Ne transmettez pas d’émotions négatives telles que l’anxiété et la peur à vos enfants. Soyez calme et serein afin que vos enfants puissent obtenir davantage d’informations sur la relaxation.

Guider les enfants sur la façon de se protéger correctement et de réduire l’anxiété ;

Écoutez patiemment, accompagnez vos enfants et donnez-leur suffisamment de sentiment de sécurité.

02Les vacances prolongées entraînent une mauvaise communication entre parents et enfants et un déséquilibre relationnel

L'épidémie s'est produite pendant les vacances d'été, et les enfants qui étaient en quarantaine à la maison et sortaient moins souvent ont passé plus de temps avec leurs parents. Si les enfants parlent de manière inappropriée à leurs parents en raison de problèmes d’apprentissage, d’horaires de travail et de repos inappropriés, etc., et ne parviennent pas à se comprendre, cela peut conduire à de violentes querelles et approfondir les conflits.

Les parents peuvent faire ceci :

Les parents doivent gérer leurs propres émotions

Acceptez vos propres émotions négatives, pensez du point de vue des autres, vivez avec une attitude positive, remplissez votre vie d’énergie positive et apportez chaleur et confiance à vos enfants.

Détendez toute la famille grâce à la vie quotidienne

Fournissez aux enfants des produits électroniques de manière raisonnable et établissez un horaire régulier comprenant : du temps pour que les enfants étudient, du temps pour un sommeil adéquat, du temps pour se divertir et du temps pour faire de l’exercice à la maison. Ne rendez pas les arrangements trop détaillés ; donner aux enfants le temps d’être libres et indépendants.

Offrir une variété d'activités de divertissement familial

Jouez à des jeux parents-enfants, jouez avec des jouets, lisez des livres d’images et guidez vos enfants dans le nettoyage pour établir un sens du travail. Lorsque la vie des enfants est remplie de divertissements familiaux riches, cela renforce l’harmonie et le bonheur de la famille.

"Plan de mise en œuvre des services de réadaptation pour les personnes handicapées pendant la période du 14e Plan quinquennal" Le 16 août 2021, la Fédération chinoise des personnes handicapées, le ministère de l'Éducation, le ministère des Affaires civiles, le ministère des Ressources humaines et de la Sécurité sociale, la Commission nationale de la santé et l'Administration nationale de la sécurité des soins de santé ont publié conjointement le "Plan de mise en œuvre des services de réadaptation pour les personnes handicapées pendant la période du 14e Plan quinquennal" afin de renforcer les services de réadaptation pour les personnes handicapées, d'améliorer la qualité des services de réadaptation et de promouvoir la mise en œuvre harmonieuse du "14e Plan quinquennal pour la protection et le développement des personnes handicapées pendant la période du 14e Plan quinquennal" publié par le Conseil des affaires d'État. Le « Plan de mise en œuvre » stipule clairement que, durant la période du 14e Plan quinquennal, des efforts doivent être faits pour construire un système de protection et de services de réadaptation des personnes handicapées qui soit coordonné avec le développement économique et social et adapté aux besoins de réadaptation des personnes handicapées ; Des efforts devraient être faits pour renforcer les capacités des services de réadaptation professionnelle, améliorer la qualité des services de réadaptation des personnes handicapées et répondre davantage aux besoins de base en matière de services de réadaptation des personnes handicapées urbaines et rurales. D’ici 2025, la proportion de personnes handicapées certifiées et d’enfants handicapés dans le besoin bénéficiant de services de réadaptation de base atteindra plus de 85 %, et les personnes handicapées auront généralement accès à des services de réadaptation de base sûrs et efficaces.

Prévention du handicap,

Chacun a une responsabilité.

Chacun doit faire son devoir.

Agissons tous,

Renforcer la prévention du handicap,

Soyez maître de votre santé !

Lien : « Avis sur la publication du plan de mise en œuvre des services de réadaptation pour les personnes handicapées au cours de la période du 14e plan quinquennal » https://www.cdpf.org.cn/zwgk/zcwj/wjfb/b2aea6a24e0f4fdbb54e22253ec8ba9a.htm