Le développement des capacités de lecture est un élément important de l’éducation de qualité à l’école primaire chinoise. L’importance et la signification de la lecture pour les élèves du primaire peuvent aider les élèves à accumuler du matériel, à améliorer leurs compétences en écriture et sont également bénéfiques au développement intellectuel des élèves du primaire, tout en élargissant leurs horizons et en enrichissant leurs connaissances. Alors pourquoi avons-nous besoin de conseils de lecture pour la littérature jeunesse ? Quelle est la bonne littérature pour enfants pour les élèves de quatrième année ? Jetons un œil à l’introduction de l’Encyclopedia Knowledge Network ci-dessous ! Contenu de cet article 1. Pourquoi devrions-nous fournir des conseils de lecture pour la littérature jeunesse ? 2. Quelle littérature jeunesse convient aux élèves de quatrième année ? 3. Comment développer la capacité de lecture précoce des enfants d'âge préscolaire 1Pourquoi devrions-nous fournir des conseils de lecture pour la littérature jeunesse ?La littérature pour enfants est le premier style littéraire auquel les enfants sont exposés. D'excellentes œuvres de littérature pour enfants peuvent non seulement cultiver de bonnes habitudes d'étude et de vie des enfants, mais également renforcer et améliorer l'intérêt et l'attitude des enfants envers la littérature et fournir une aide efficace pour façonner la personnalité saine des enfants. Il est généralement admis dans la communauté éducative occidentale que la lecture et l’étude d’œuvres littéraires peuvent élargir les horizons des étudiants, leur permettre de découvrir des lieux, des personnes et des événements de manière immersive, accroître leur attention, leur expérience et leur compréhension de la vie quotidienne, et permettre aux lecteurs d’acquérir un aperçu des choses complexes associées à la littérature. 2Quelles sont les littératures pour enfants adaptées aux élèves de quatrième année ?1. « La petite fille à la fenêtre » de Tetsuko Kuroyanagi ; 2. « Série de fictions animales de Shen Shixi » de Shen Shixi ; 3. « La fenêtre du renard » de Naoko Awa ; 4. « Les Contes de fées d'Oscar Wilde » par Oscar Wilde ; 5. « Le vilain garçon Ma Xiaotiao » de Yang Hongying ; 6. « Le Tour du monde en quatre-vingts jours » de Jules Verne ; 7. « Le Monde des Insectes » de Fabre ; 8. « Les Aventures du baron de Münchhausen » de Birger ; 9. « Le Fou et le Malheureux » de Ren Yongrong ; 10. « Les Nouvelles de la Forêt » de Bianchi. 3Comment cultiver la capacité de lecture précoce des enfants d'âge préscolaireStimuler l’intérêt des enfants pour la lecture et leur faire développer une motivation interne pour la lecture. Offrez des éloges et des récompenses en temps opportun, guidez les enfants dans la lecture, stimulez leur intérêt pour la lecture et augmentez leur enthousiasme à participer aux activités. Créer un environnement propice pour améliorer la capacité de lecture précoce des enfants. Fournir aux jeunes enfants du matériel de lecture ainsi que des occasions et des lieux pour lire. Réalisez des activités de lecture riches et colorées pour développer la capacité de lecture des enfants. |
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